Ao Conselho de Coordenação cabe:

I. Definir os objetivos do curso e mantê-los atualizados;

II. Estabelecer diretrizes e normas de funcionamento do curso;

III. Realizar reuniões periódicas, no mínimo 1 (uma) vez a cada 2 (dois) meses;

IV. Deliberar sobre as alterações ou reformulações curriculares propostas pelo Núcleo Docente Estruturante do Curso (NDE) ou comissão ad hoc;

V. Deliberar sobre propostas de atividades acadêmicas que possam contribuir com aperfeiçoamento da formação dos estudantes e dos docentes;

VI. Propor adequação do horário de funcionamento do curso e quaisquer outros aspectos que se relacionem ao melhor rendimento acadêmico dos estudantes;

VII. Promover a avaliação do Curso, no âmbito de sua especificidade, em consonância com a autoavaliação institucional dos cursos;

VIII. Submeter os resultados das avaliações ao Núcleo Docente Estruturante (NDE);

IX. Propor alteração do número de vagas anuais autorizadas para o curso;

X. Deliberar sobre os processos acadêmicos de estudantes, por delegação do CoG, e sobre recursos de decisões do Coordenador do Curso;

XI. Propor alteração do número de vagas anuais autorizadas para o curso;

XII. Deliberar sobre o conjunto de atividades curriculares a ser solicitado aos departamentos para cada período letivo;

XIII. Deliberar sobre o acerto final de horário das atividades curriculares; XIV – Deliberar sobre a proposta de orçamento da Coordenação do Curso;

XIV. Deliberar sobre a proposta de orçamento da Coordenação do Curso;

XV. Indicar uma Comissão Eleitoral para promover as eleições para Coordenador e Vice- Coordenador;

XVI. Exercer outras atribuições que lhe sejam conferidas pelo Estatuto, Regimento Geral, pelas demais normas institucionais e pelo Conselho de Graduação.

Parágrafo Único. A Comissão Eleitoral de que trata o Inciso XV deve ser composta por um docente, um estudante e um técnico-administrativo.

O Conselho da Coordenação dos Cursos em Matemática (CCCM) é composta pela Coordenação, representantes discentes e de técnicos-administrativos e representantes docentes por área, sendo estas:

• Área de Álgebra;
• Área de Análise;
• Área de Computação;
• Área de Educação;
• Área de Ensino de Matemática;
• Área de Física;
• Área de Geometria.